Publication of Project: 2020 -1-TR01-KA229-092387
РЕЗИМЕ НА ПРОЕКТОТ
Технологијата брзо се развива, особено во областа на роботиката. Роботите ќе се најдат во многу различни индустрии во иднина, а како што роботиката почнува да игра поголема улога насекаде во светот и во нашите сопствени животи, нејзиното влијание врз животната средина ќе биде позабележително. Еколошките проблеми се еден од главните проблеми што го засегаат целиот свет
Проектот има за цел да ги развие вештините на учениците од 21 век преку предизвикување прашања за животната средина и зајакнување на еколошки роботите. Активностите со роботи може да се прилагодат на потребите на учениците поради нивната флексибилност. Ова е причината зошто едукативните роботи како LEGO и VEX станаа популарни меѓу средношколците.
Наставниците, од друга, го користат влијанието на технолошки ориентирани СТЕМ (наука, технологија, инженерство, математика) збогатена содржина и обука за вештини во нивните часови. Со искуство во роботиката и животната средина, Турција, Португалија, Естонија, Полска, Шпанија и Македонија се обидоа како шест училишта да бидат еколошки училишта, исполнувајќи ги целите на ЕУ 2020 година. Целите за климатските промени и енергијата, кои се главните прашања кои се опфатени во стратегијата ЕУ 2020, се дефинирани како;
- Да се намалат емисиите на стакленички гасови за 20% пониски од емисиите на гасови од 1990-тите
- Да се добие 20% од енергијата од обновливи извори на енергија
- 20% зголемување на енергетската ефикасност
Во согласност со целите на ЕУ 2020 и приоритетите на Еразмус +, сакаме да ја зголемиме чистотата и заштитата на животната средина во нашата образовна средина и надвор од неа, користејќи образовни роботи како важна алатка во развојот на планираните активности за зголемување на дигиталната компетентност.
Во однос на стратегијата Европа 2020 (да се намали недостигот во читањето, математиката и науката под 15%), потребата, вклучително и науката и технологијата во образованието. сакаме да развиеме модел во нашите институции и да придонесеме за одржлив раст на нашите земји. Затоа, нашите цели во овој проект се:
1-Помагање на учениците да се фокусираат на прашања поврзани со природната средина (обновливи извори на енергија, рециклирање, климатски промени, итн.)
2-Работа со едукативни роботи за да се најдат решенија за еколошките проблеми
3-Разбивање на негативните предрасуди за роботите и изнаоѓање решенија за глобалните проблеми со помош на едукативни роботи
4-Споделување на добри практики/искуства за тоа дека се еколошки училишта
5-Зајакнување на професионалните профили на нашите наставници
6-Учење соработка со различни култури
7-Зголемување на академскиот успех на учениците на часовите по STEM со помош на роботи за учење (VEX, LEGO EV3)